Curso

Curso de adicciones

Precio
80€


Calendario

3 y 7 de marzo

Horario

Viernes de 18h a 20h

Metodología

Online

Matrícula

Abierta

Plazas

Limitadas

Introducción

En este curso haremos un repaso por las drogodependencias en España desde los años 50 del siglo pasado hasta el día de hoy. Veremos cómo la droga existe desde que el hombre es hombre y que su finalidad ha estado lúdica, religiosa o social. Entenderemos por qué hay cerebros que pueden ser más vulnerables que otros y que quién es adicto no disfruta de la sustancia. Queremos plantear un abordaje de la adicción desde la Inteligencia emocional porque creemos que nos da herramientas efectivas en la intervención sobre el malestar que se presenta una vez se deja de consumir, pero también nos ayuda a reparar con conciencia muchos de los conflictos generados o vividos en la niñez porque no solo no se vuelvan a repetir, sino que también se puedan resolver de forma saludable, empática y asertiva, aprendiendo a comunicarse bidireccionalmente de dentro hacia fuera.

Programa

  • Situación de las drogodependencias en España
  • Recursos para la intervención en adicciones en España
  • ¿Qué se entiende por drogas?
  • ¿Qué es la adicción?
  • Diferentes modelos de intervención en adicciones
  • Modelo ViuBé: intervención desde la IE
  • Conceptos básicos: factores de riesgo
  • Dimensión afectiva del adicto
  • Factores predisponentes: vulnerabilidad, emocionales, familiares y de contexto social
  • Factores desencadenantes: relación intrapersonal, relaciones interpersonales, traumas
  • Factores sociales
  • Estudio de casos

Objetivos

  • Desestigmatizar las adicciones
  • Promover una intervención en las adicciones, lejos de la reducción de daños, cerca de la normalización total vital, una vez realizada el tratamiento
  • Informar porque hay personas que son vulnerables a desarrollar la adicción y personas que no desarrollarán la enfermedad
  • Ver la adicción como una enfermedad mental que esconde un malestar emocional muy profundo que ha tenido su inicio en la niñez
  • Ver como la adicción también ha incidido en el resto de la familia del adicto, antes durando y después del tratamiento
  • Apostar por una intervención desde la inteligencia emocional para transcender
  • Motivar a descubrir dentro de cada adicto una persona llena, sana y resiliente
  • Ver como la correcta identificación emocional de los conflictos de la vida, ayudan de por vida a alejarse de los comportamientos adictivos

Profesorado

Mireia Laporte

Psicóloga y psicoterapeuta especialista en adicciones.

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Psicóloga y psicoterapeuta especialista en adicciones, con formación en inteligencia emocional y colaboradora y terapeuta en el tratamiento de adicciones en el centro SIN CONSUMIR.

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